Слоелолог
-
Content Count
5,974 -
Joined
-
Last visited
Posts posted by Слоелолог
-
-
Иран по ходу БЧ вообще убрал и гирляндами начинил. Чисто под картинку операция. Возможно единственная жертва и есть тот несчастный на которого ступень отработавшая упала. Не хочет Иран войны и правильно делает.
Ну в любом случае, если что у нас есть еврейская автономная область. Все желающие если что там поместятся.
-
1
-
2
-
-
Спорим, что от очередной перестановки кроватей ничего не изменится?
-
1
-
-
Nekto Neznamo! сказал(а) 21 минуту назад:Несомненно.
Это же индусы.
Насколько я знаю, такая жестяка и в Европах вполне в моде. Кубрик же неспроста свои "Широко закрытые глаза" снимал. Или Пазолини "Респубилка Сало или 120 дней Содома".
Есть еще свидетельства Фионы Барнетт.
Да и у нас наверняка такие группы водятся среди окультных фашистов. Нечто вы думаете, что Мильчаков с отрезания головы щенку начал, да на этом остановился?
-
2
-
-
Евжен 2 сказал(а) В 01.10.2024 в 17:55:А в каких границах он останется по вашему?
Ни в каких. Пока есть хоть один квадратный километр незалежной Украины с нее по территории России будет прилетать. Поэтому нам придется себе это все забрать.
-
1
-
-
Северный ветер сказал(а) 16 часов назад:Ну да, действительно, пусть военные сентиментально возлюбят противника, побросают оружие и разойдутся по домам.
Христианская братолюбивая вера не мешала русским побеждать на Куликовом поле, в Бородинском сражении т.д., а наоборот помогала. Я не христианин, но это же очевидно.
-
2
-
-
Дядя Вова сказал(а) 20 часов назад:Мечтать не вредно. Мечтайте дальше.
Минуточку. Но мы тут ведем обсуждение под новостью об установке памятника Дзержинскому. И их уже несколько установили. Скоро и на Лубянке вернут. Сталину тоже ставят. Это ведь вы тут кирпичами горелыми опорожняетесь. Меня то тенденция устраивает.
А вас не смущает, что по этим вопросам вы с бандеровцами в одном идейном окопе сидите?
-
2
-
-
Дядя Вова сказал(а) 1 час назад:Воля народа? Результаты референдума с этой волей представить, разумеется, не способны?
Вот также рассуждали и немцы: они же не люди. Вы, коммуняки, ничем от них не отличаетесь.
Воля народа. Хоть и без референдума. Я больше скажу, скоро памятники Ленину снова ставить будут. И на освобожденной Украине все снесенные памятники Ленину восстановят. Вот вы тогда навозом до пяток изойдете.
-
1
-
-
Грифон сказал(а) 1 час назад:Поляк органически не может быть "нашим человеком" .
Утверждаю , как в некотором смысле причастное лицо.
Еще как может
-
1
-
-
И где же перевод негодующих восклицаний?
-
1
-
-
Я напомню. Именно Путин лично назвал демарш Пригожина и Уткина мятежом и предательством. Все остальные или отмалчивались или что-то блеяли. Он их назвал мятежниками и пообещал наказать.
Потом он их развел, чтобы не было больше жертв.
Потом они получили наказание. Все как было обещано.
-
1
-
-
aaaaaa сказал(а) 12 часов назад:В каждом вузе будут свои тараканы. А готовить к экзаменам будут, и весьма платно, преподаватели каждого конкретного вуза ибо именно они знают нюансы своего экзамена, а кто не заплатит - хрен сдаст.
Будут. Но это можно сократить до приемлемых уровней. И даже если уровень коррупции в образовании возрастет, то надо обсудить, что это можно допустить для того чтобы появились товарные количества грамотных специалистов для оборонки и армии. Главная задача выиграть в войне. ВУЗ должен под себя подбирать учащихся, чтобы выдать нужное количество специалистов. Вопрос с глубинкой можно решать и решение в документе предложено. Можно давать детям возможность ездить в города поступать в какие хотят вузы, выделять на это средства.
К экзаменам и так готовят платно. Все равно есть репетиторы. Это конечно ужасно несправедливо, что преподаватель вуза за подготовку к экзамену что-то получит, но не до жиру быть бы живу. Специалисты нужны, а их нет.
-
1
-
-
АбзаЦ сказал(а) 7 часов назад:Что сказать хотели то? Кем она работает? Почему считается признанным экспертом? Я прочитал первые три пункта - она эксперт по хабальству на базаре, аргументы тухлые у нее и никаких у вас.
Вообще ваша способность логически мыслить вызывает у меня сомнения.
А именно
На 3 год СВО крах российской системы образования налицо.
Почему именно на 3 год СВО? Раньше было лучше? Или просто надо СВО подтянуть? В огороде бузина, а в киеве дядька.
Или
С таким образованием мы в войне не победим.
???? В войне побеждает образование???
А что за хамский тон такой? Если вы выучились и у вас внуки пятерки получают, так это не делает вас экспертом по образованию. Получив образование вы почему-то не получили воспитания. Аргументы приведенные не единоличо Мимиконян написала, а собрала группа экспертов по образованию. Они вам кажутся тухлыми? Так вы и не эксперт.
А у меня ваша способность логически мыслить вызывает сомнения.
Почему именно на третий год СВО? Раньше не было лучше. Просто СВО стала тем самым экзаменом для всей системы. Вот оно все и показало. Армата не ездит и Арматы нет на фронте. Воюет техника советской разработки. Наладить массовый выпуск Коалиций не можем. Связь у хохлов лучше. По беспилотникам у нас тоже нет преимущества. Электронику для ланцетов завозим по параллельному импорту.
В войне побеждает не только образование, но в современной войне без массового качественного образования победить невозможно.
И эта истина известна давным-давно.
Народное образование играет решающую роль в войне… когда пруссаки побили австрийцев, то это была победа прусского учителя над австрийским школьным учителем
-
1
-
-
durakvesnoy сказал(а) 2 часа назад:При тех нормальных экзаменах коррупция цвела и пахла. Во всех нормальных вузах местнота и блат был.
Сдавал экзамены. Никакой коррупции не заметил.
-
2
-
-
АбзаЦ сказал(а) 2 часа назад:Прочитал фамилию подписанта. Мамиконьян.
Пардон.
Может, он не тупой и замороченный.
Может, он просто рассчитывает в приемной комиссии побыть годик .
Это не он, это она. Мария Рачиевна точно не рассчитывает быть в приемной комиссии. Документ коллективный добросовестный труд группы экспертов, признанных экспертов в области образования. На 3 год СВО крах российской системы образования налицо. С таким образованием мы в войне не победим. Конечно ЕГЭ тут не единственная причина. И ситуация уже слишком далеко закатилась. Но делать что-то надо.
-
1
-
-
Iris сказал(а) 1 минуту назад:Слов нет .) Осталось только подсчитать сколько в граммах презрения и сколько ненависти.) Лечиться вашему другу надо в компании с вами.
Хамите. А я ведь вам не хамил. Сначала вы необоснованно напали на автора, теперь на меня. Правила форума нарушаете.
-
3
-
-
Iris сказал(а) 3 минуты назад:Вы знаете этого человека. Человек пишет что его немцы презирают. Мои знакомые и родственники , да и здесь пишут, что такого отношения к себе не заметили. И какой вывод? Видимо проблема в вашем человеке. Мне только неприятно то, что он обобщает это. А вы это распространяете. Тогда какая цель в вашей публикации?
Из сказанного вами, следует, что вы читали какую-то другую статью, а не ту которую я тут выложил. Потому, что человек не пишет, что немцы его презирают или презирали. Он этого не пишет, а вы это видите. В психологии это называется проекция. Вы свои болячки переносите на что-то другое. Автор же пишет, цитирую.
В 2023 году впечатления во время пребывания в Германии были чудовищные — ощущалась практически общенациональная ненависть к выходцам из России. Не от всех и не везде, но она была явной, никто ее не скрывал. Рассказывали, что в это время в Германии увольняли людей с работы только за то, что они русские.
Презрение и ненависть это совсем разные вещи, вы этого не знали?
-
Iris сказал(а) 1 минуту назад:Пока в глупом положении находитесь вы. Ответы "Сам дурак" здесь не принимаются. Вы автор статьи и вам обидно? Ну это бывает. Так пожалуйста с фактами и доказательствами опровергните мое заключение.)
Я не автор статьи, но человека знаю. Дурой я вас не называл, указал только, что вы промахнулись в его характеристике. Что мне с фактами опровергать? Факт раз, я человека знаю, а вы нет. Все, этого достаточно.
-
1
-
-
Руководителю
Федеральной службы
по надзору в сфере
образования и науки
Музаеву А.А.
Предложения по реформированию Единого государственного экзамена (ЕГЭ)
Уважаемый Анзор Ахмедович! Мы откликаемся на призыв сделать предложения по реформированию Единого государственного экзамена (ЕГЭ).
Претензии к ЕГЭ высказывают не только родители, но и эксперты в области образования. Мы имеем контакт и с теми, и с другими, некоторые входят в состав нашей организации. Причин недовольства экзаменом много, мы перечислим основные с нашей точки зрения:
1. ЕГЭ плохо подходит для оценки подготовки абитуриентов вузов, так как вузам зачастую необходимо проверять уровень знаний по конкретным направлениям внутри предметов.
2. ЕГЭ не позволил побороть коррупцию, как было обещано. Например, у всех на слуху случаи стобалльников по русскому языку из южных республик, которые плохо говорят по-русски. Есть и другие признаки коррупционной помощи на экзаменах, риски этой помощи отмечает сам Рособрнадзор.
3. При внедрении ЕГЭ было объявлено, что он станет социальным лифтом, позволяя жителями из разных регионов поступать в столичные вузы. Однако мы видим, что школы не справляются с подготовкой к ЕГЭ. Об этом, в частности, заявляла заммэра Москвы Анастасия Ракова, пообещавшая изменить программу подготовки в школах. В результате выигрывают дети обеспеченных родителей, которым нанимают репетиторов. Это усиливает социальное расслоение, а не позволяет его сократить. И даже если ЕГЭ в чем-то помог этому лифту (что сомнительно), то он резко снизил уровень образования. Следовательно, необходимо организовывать социальные лифты каким-то другим способом.
4. Из-за наличия двух вариантов экзамена – «базового» и «профильного» – в вузы приходят абитуриенты с очень низким уровнем подготовки, которых приходится «подтягивать» в течение первого курса. Это происходит из-за снижения нижнего порога прохождения экзамена, ведь выпустить ученика без аттестата недопустимо, это трактуется как неэффективное расходование бюджетных средств. В результате «базовый» экзамен может сдать учащийся 7- го класса.
5. Ранее система ЕГЭ спровоцировала нехватку абитуриентов для поступления в вузы. В стране просто не нашлось достаточного числа выпускников, сдавших необходимый набор экзаменов. При этом они не обязательно не хотели бы учиться по техническим специальностям, на которые не могли набрать студентов. Однако возможности передумать и сдать вступительные экзамены по физике и информатике у них уже не было. Десятки тысяч бюджетных мест в вузах остались вакантными.
6. ЕГЭ не позволяет измерить качество образовательной системы, уровень образования в РФ. Несмотря на то, что в Центре оценки качества образования и Институте содержания и методов обучения Российской академии образования (ИСМО РАО) утверждали, что ЕГЭ не годится для оценки качества образования, по факту, например, при оценке качества образования в регионах ориентируются на результаты ЕГЭ.
7. Минобрнауки не рекомендует использовать результаты экзамена для аттестации школ и учителей, но фактически это происходит повсеместно. Хотя очевидно, что при существующих масштабах задействования репетиторов для подготовки к ЕГЭ, они вносят большой вклад в результаты. Кроме того, учителя сопротивляются включению в состав 10-х классов слабых учеников, опасаясь, что они не сдадут ЕГЭ, то есть школа перестает выполнять свою главную миссию: обеспечивать качественное общедоступное образование.
8. Таблица пересчёта первичных баллов ЕГЭ в тестовые, итоговые со временем меняется, что не позволяет сравнить результаты разных лет. Кроме того, сами первичные баллы меняли свой «вес» применительно к оцениванию заданий экзамена.
Объясняется необходимость пересчёта тем, что идет статистическая корректировка, связанная с неопределенным уровнем сложности экзамена. При пересчете первичных баллов в итоговые возможны подтасовки, позволяющие скрыть падение уровня образования.
9. Результаты сдачи ЕГЭ не могут расти бесконечно, они ограничены предельным баллом, который равен 100. Тем самым, фактически, установлен предел роста качества образования (ведь ЕГЭ объявлен первым и важным критерием оценки качества системы образования). В какой-то момент станет невозможно отчитываться о росте уровня образования, а вузы, когда результаты ЕГЭ вырастут у всех абитуриентов, не смогут выявить лучших из них.
Во избежание такого развития событий необходимо периодически «сбрасывать» накопленный результат с тем, чтобы «рост» продолжился вновь. Видимо, именно этим объясняются колебания величины среднего балла и колебания размерности шкалы перевода первичных баллов в тестовые. Для такого «сброса» достаточно усложнить некоторые задания, что и произошло в этом году: так, репетиторы и эксперты по русскому языку отметили усложнение ряда заданий ЕГЭ и ОГЭ в этом году (результаты последнего были много лет стабильны, в отличие от результатов ЕГЭ), что неминуемо ухудшит результаты школьников на экзамене.
ПРЕДЛАГАЕМ:
1. Использовать ЕГЭ только для оценки уровня подготовки выпускников школ, а для поступления в вузы вернуть традиционные вступительные экзамены. Детям из регионов дать возможность сдавать экзамены в столичные вузы дистанционно, либо оплачивать им проезд до вуза и обратно.
2. Минимизировать проверку результатов ЕГЭ машинным способом, который позволяет оценить верность ответа, но не ход решения. Это позволит, в том числе, упростить заполнение бланков, побороть проблемы неверной обработки результатов.
3. Уйти от шаблонизации заданий ЕГЭ в целом и особенно сочинений (сейчас чëтко известно, что нужно высказать какую-то простую мысль, подтвердить ее 2-3 цитатами и в конце сказать шаблонную фразу).
4. Увеличить объём сочинения, который сейчас непозволительно занижен.
5. Ввести устные экзамены. Без них дети не учатся устно формулировать свои ответы, устная речь у детей теряется.
6. Еще одна возможность избавиться от коррупционной составляющей – снимать процесс устной сдачи экзаменов под на видеокамеру, чтобы нельзя было обвинить ученика в списывании (при обвинении всегда можно поднять записи и убедиться, было что-то или нет), а экзаменующего – в предвзятости.
7. Сделать прозрачной систему перевода первичных баллов в итоговые. Запретить менять систему пересчёта без необходимости. Освещать все изменения в этой системе.
8. Отказаться от публикаций демонстрационных версий экзамена. От них также выигрывают лишь те дети, которые готовятся к ЕГЭ с репетиторами.
9. С незаконной подменой экзаменационных бюллетеней бороться с помощью сканирования оригинала работы с передачей скана в защищенное хранилище, фиксируя процесс сканирования на видео (как на выборах).
10. Отказаться от «базовой» формы экзамена, оставив один вариант сложности.
Председатель Общероссийской
общественной организации защиты семьи
«Родительское Всероссийское Сопротивление»
Мамиконьян М.Р.
-
6
-
1
-
3
-
1
-
-
Интересная значит тема. Тогда я отдельно предложения по реформе ЕГЭ сейчас опубликую.
-
1
-
-
Iris сказал(а) 3 минуты назад:С чего вы взяли что не разбираюсь?) Есть такая категория людей, они рождены чтобы быть прислугой, у них на лице написано "Чего изволите?". Это не плохо и не хорошо. Это просто люди которые могут очень хорошо работать прислугой. Все их поведение, мимика , движения на это указывают. Вот автор из этой категории людей, поэтому к нему и отношение соответствующее. Даже предположу, что он как раз из прислуги в российской международной организации, повар там или мелкий клерк. Поэтому он и видит к себе соответствующее отношение, но ошибочно делает обобщающие заключения.
Я же сказал уже вам, что вы промахнулись. Из этого вывод, что не разбираетесь. А сама себя манная каша завсегда похвалит. Может быть вам неприятно узнавать, что иногда вы бываете неправы?
Это вообще опрометчиво судить о людях только на основании короткого текста. Можно попасть впросак. Найдется человек, который знает писавшего, и окажетесь вы в глупом положении.
-
Iris сказал(а) 13 минут назад:Если подобных типов, как автор этой статьи, посылают на международные мероприятия, то зачем удивляться презрительному отношению немцев , страны которую мы победили и размотали в ноль, к России. Автор видимо по натуре задрот, для которого "запад" пишется с огромной буквы. Бился насмерть за жувачку и джинсы в младом возрасте. Вот отсюда и комплекс огромной неполноценности именно у автора. Так зачем здесь размещать впечатления умственно неполноценного человека?
Вы как-то совсем пальцем в небо попали. Наверно в людях не разбираетесь. Если не разбираетесь, то зачем пишете?
-
siguron сказал(а) 3 минуты назад:Читать умею. Откуда у них совесть?
Оттуда откуда и у вас. У вас откуда совесть?
-
siguron сказал(а) 1 час назад:Чего там пробуждается?
Совесть. В некоторых стратах западного общества как будто пробуждается совесть.
-
1
-
1
-
-
Ирина Мск сказал(а) 50 минут назад:Американцы не не поняли .Они тупо обиделись. Поэтому сидели с кислыми рожами.Там же высмеивают их предков, высмеивают Дикий Запад (Америку и их нравы). Они себя узнали. Их страну и их самих выставили в глупом виде.
Да ладно. Нисколько там не высмеиваются их предки. Комедия в этом плане беззубая, а герои симпатичные. И вообще это больше притча по типу "Христос остановился в Эболи". О греховности человеческой, обо что утопии всегда спотыкаются.
Вам мечтателей не надо да, конечно, разумеется
Но ведь я же не мечтатель, я ведь точно знаю как.
В своих вестернах они это дикий запад гораздо более в черных красках рисуют.
-
3
-
Видео (ок ру) полного перехвата всех ракет Ирана с русскими комментариями очевидца (много мата)
in Находки наших читателей
Posted · Edited by Слоелолог · Report reply