Слоелолог

Вы представляете это как прямую линию, а это не так. Свобода, равенство и братство идеалы Великой французской революции. Эта великая революция создала буржуазный уклад и модернити. А как писал Энгельс в Антидьюринге, буржуазное общество держится на трех столпах: государство, частная собственность, семья. Сословия они действительно снесли и это было величайшее благо. Разгромив сословия они укрепили государство, семью. На смену развращенным аристократам пришли гораздо более моральные буржуа. У этих буржуа на том этапе была протестантская этика, что надо трудиться в поте лица, и тогда ты можешь понять что отмечен Богом. Потом они конечно тоже стали разлагаться со временем. Большевики боготворили деятелей Великой французской революции. Они все знали про ее фазы, про то, что она пожирает своих детей, это их не останавливало. И тоже смели разложившуюся аристократию. И снова подняли мораль, укрепили семью. Советская нуклеарная семья классической эпохи. Даже на совсем позднем этапе в перестройку вполне еще было морально, я же это все застал. А вот уже после развала СССР произошло нечто примечательное. Общество стали стремительно насильственно развращать. И это странно. Ведь декларировалось построение буржуазного общества в котором опять же столпы: государство, частная собственность, семья. Специально показывали фильмы на центральных каналах, везде были наклейки, журналы, все что угодно. Сейчас даже уже несколько по-другому, хотя все сместилось в интернет, а при наличии у каждого ребенка смартфона вся порнуха им доступна без границ. Уровень доходов не может быть иерархией тем более в регрессиуме. Никто не объяснит молодому поколению зачем надо идти в науку, когда есть Дерипаска. Кто он такой и почему-то, что он имеет никакой выдающийся ученый в миллион лет не заработает. Все понимают, что честно трудятся только лохи. Лохами быть не хотят. Поэтому не будет у нас науки, не будет промышленности. Сейчас опрашивают молодежь кем она хочет быть. Отвечают, хотят быть блогерами.

Родители сейчас бьются на работе, чтобы на жизнь зарабатывать. Воспитывает все общество, роль родителей существенная, но не превалирующая. Общество, кстати, прививает детям неуважение к родителям и вообще к старшим. Учитель же прямо сказал, что почти все группы такие. Это поголовное явление.

Помочат да перестанут. Выясняют кто будет сверху.

Заблуждение. Может они и враги, но это до поры до времени. Также как у нас либералы и националисты, фашисты лютые врвги, а как будет сказано кодовое слово и пойдут стройными рядами против Кремля. Так же как поляки и бандеровцы - лютые враги, но против русских завсегда договорятся.

Талибан (пока что признан террористами у нас) это не про независимость. К созданию этого движения давным-давно приложили руку англичане, большие доки по созданию вот таких радикальных дьяволов для грязной работы. Там определенным очень мрачным образом извращен Великий ислам и превращен в исламизм. При чем англичане качественно это создавали, ниточки и приводы от них к этим работают по сию пору. Наши дурачки этого не понимают, не умеют в гуманитарную сложность. Это нам еще отольется большой кровью. Талибан наберет силы и обязательно попрет вовне во всю среднюю Азию и в Поволжье. Они тут уже вовсю шуруют.

Иран по ходу БЧ вообще убрал и гирляндами начинил. Чисто под картинку операция. Возможно единственная жертва и есть тот несчастный на которого ступень отработавшая упала. Не хочет Иран войны и правильно делает. Ну в любом случае, если что у нас есть еврейская автономная область. Все желающие если что там поместятся.

Спорим, что от очередной перестановки кроватей ничего не изменится?

Насколько я знаю, такая жестяка и в Европах вполне в моде. Кубрик же неспроста свои "Широко закрытые глаза" снимал. Или Пазолини "Респубилка Сало или 120 дней Содома". Есть еще свидетельства Фионы Барнетт. Да и у нас наверняка такие группы водятся среди окультных фашистов. Нечто вы думаете, что Мильчаков с отрезания головы щенку начал, да на этом остановился?

Ни в каких. Пока есть хоть один квадратный километр незалежной Украины с нее по территории России будет прилетать. Поэтому нам придется себе это все забрать.

Христианская братолюбивая вера не мешала русским побеждать на Куликовом поле, в Бородинском сражении т.д., а наоборот помогала. Я не христианин, но это же очевидно.

Минуточку. Но мы тут ведем обсуждение под новостью об установке памятника Дзержинскому. И их уже несколько установили. Скоро и на Лубянке вернут. Сталину тоже ставят. Это ведь вы тут кирпичами горелыми опорожняетесь. Меня то тенденция устраивает. А вас не смущает, что по этим вопросам вы с бандеровцами в одном идейном окопе сидите?

Воля народа. Хоть и без референдума. Я больше скажу, скоро памятники Ленину снова ставить будут. И на освобожденной Украине все снесенные памятники Ленину восстановят. Вот вы тогда навозом до пяток изойдете.

Еще как может

И где же перевод негодующих восклицаний?

Я напомню. Именно Путин лично назвал демарш Пригожина и Уткина мятежом и предательством. Все остальные или отмалчивались или что-то блеяли. Он их назвал мятежниками и пообещал наказать. Потом он их развел, чтобы не было больше жертв. Потом они получили наказание. Все как было обещано.

Руководителю Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Музаеву А.А. Предложения по реформированию Единого государственного экзамена (ЕГЭ) Уважаемый Анзор Ахмедович! Мы откликаемся на призыв сделать предложения по реформированию Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Претензии к ЕГЭ высказывают не только родители, но и эксперты в области образования. Мы имеем контакт и с теми, и с другими, некоторые входят в состав нашей организации. Причин недовольства экзаменом много, мы перечислим основные с нашей точки зрения: 1. ЕГЭ плохо подходит для оценки подготовки абитуриентов вузов, так как вузам зачастую необходимо проверять уровень знаний по конкретным направлениям внутри предметов. 2. ЕГЭ не позволил побороть коррупцию, как было обещано. Например, у всех на слуху случаи стобалльников по русскому языку из южных республик, которые плохо говорят по-русски. Есть и другие признаки коррупционной помощи на экзаменах, риски этой помощи отмечает сам Рособрнадзор. 3. При внедрении ЕГЭ было объявлено, что он станет социальным лифтом, позволяя жителями из разных регионов поступать в столичные вузы. Однако мы видим, что школы не справляются с подготовкой к ЕГЭ. Об этом, в частности, заявляла заммэра Москвы Анастасия Ракова, пообещавшая изменить программу подготовки в школах. В результате выигрывают дети обеспеченных родителей, которым нанимают репетиторов. Это усиливает социальное расслоение, а не позволяет его сократить. И даже если ЕГЭ в чем-то помог этому лифту (что сомнительно), то он резко снизил уровень образования. Следовательно, необходимо организовывать социальные лифты каким-то другим способом. 4. Из-за наличия двух вариантов экзамена – «базового» и «профильного» – в вузы приходят абитуриенты с очень низким уровнем подготовки, которых приходится «подтягивать» в течение первого курса. Это происходит из-за снижения нижнего порога прохождения экзамена, ведь выпустить ученика без аттестата недопустимо, это трактуется как неэффективное расходование бюджетных средств. В результате «базовый» экзамен может сдать учащийся 7- го класса. 5. Ранее система ЕГЭ спровоцировала нехватку абитуриентов для поступления в вузы. В стране просто не нашлось достаточного числа выпускников, сдавших необходимый набор экзаменов. При этом они не обязательно не хотели бы учиться по техническим специальностям, на которые не могли набрать студентов. Однако возможности передумать и сдать вступительные экзамены по физике и информатике у них уже не было. Десятки тысяч бюджетных мест в вузах остались вакантными. 6. ЕГЭ не позволяет измерить качество образовательной системы, уровень образования в РФ. Несмотря на то, что в Центре оценки качества образования и Институте содержания и методов обучения Российской академии образования (ИСМО РАО) утверждали, что ЕГЭ не годится для оценки качества образования, по факту, например, при оценке качества образования в регионах ориентируются на результаты ЕГЭ. 7. Минобрнауки не рекомендует использовать результаты экзамена для аттестации школ и учителей, но фактически это происходит повсеместно. Хотя очевидно, что при существующих масштабах задействования репетиторов для подготовки к ЕГЭ, они вносят большой вклад в результаты. Кроме того, учителя сопротивляются включению в состав 10-х классов слабых учеников, опасаясь, что они не сдадут ЕГЭ, то есть школа перестает выполнять свою главную миссию: обеспечивать качественное общедоступное образование. 8. Таблица пересчёта первичных баллов ЕГЭ в тестовые, итоговые со временем меняется, что не позволяет сравнить результаты разных лет. Кроме того, сами первичные баллы меняли свой «вес» применительно к оцениванию заданий экзамена. Объясняется необходимость пересчёта тем, что идет статистическая корректировка, связанная с неопределенным уровнем сложности экзамена. При пересчете первичных баллов в итоговые возможны подтасовки, позволяющие скрыть падение уровня образования. 9. Результаты сдачи ЕГЭ не могут расти бесконечно, они ограничены предельным баллом, который равен 100. Тем самым, фактически, установлен предел роста качества образования (ведь ЕГЭ объявлен первым и важным критерием оценки качества системы образования). В какой-то момент станет невозможно отчитываться о росте уровня образования, а вузы, когда результаты ЕГЭ вырастут у всех абитуриентов, не смогут выявить лучших из них. Во избежание такого развития событий необходимо периодически «сбрасывать» накопленный результат с тем, чтобы «рост» продолжился вновь. Видимо, именно этим объясняются колебания величины среднего балла и колебания размерности шкалы перевода первичных баллов в тестовые. Для такого «сброса» достаточно усложнить некоторые задания, что и произошло в этом году: так, репетиторы и эксперты по русскому языку отметили усложнение ряда заданий ЕГЭ и ОГЭ в этом году (результаты последнего были много лет стабильны, в отличие от результатов ЕГЭ), что неминуемо ухудшит результаты школьников на экзамене. ПРЕДЛАГАЕМ: 1. Использовать ЕГЭ только для оценки уровня подготовки выпускников школ, а для поступления в вузы вернуть традиционные вступительные экзамены. Детям из регионов дать возможность сдавать экзамены в столичные вузы дистанционно, либо оплачивать им проезд до вуза и обратно. 2. Минимизировать проверку результатов ЕГЭ машинным способом, который позволяет оценить верность ответа, но не ход решения. Это позволит, в том числе, упростить заполнение бланков, побороть проблемы неверной обработки результатов. 3. Уйти от шаблонизации заданий ЕГЭ в целом и особенно сочинений (сейчас чëтко известно, что нужно высказать какую-то простую мысль, подтвердить ее 2-3 цитатами и в конце сказать шаблонную фразу). 4. Увеличить объём сочинения, который сейчас непозволительно занижен. 5. Ввести устные экзамены. Без них дети не учатся устно формулировать свои ответы, устная речь у детей теряется. 6. Еще одна возможность избавиться от коррупционной составляющей – снимать процесс устной сдачи экзаменов под на видеокамеру, чтобы нельзя было обвинить ученика в списывании (при обвинении всегда можно поднять записи и убедиться, было что-то или нет), а экзаменующего – в предвзятости. 7. Сделать прозрачной систему перевода первичных баллов в итоговые. Запретить менять систему пересчёта без необходимости. Освещать все изменения в этой системе. 8. Отказаться от публикаций демонстрационных версий экзамена. От них также выигрывают лишь те дети, которые готовятся к ЕГЭ с репетиторами. 9. С незаконной подменой экзаменационных бюллетеней бороться с помощью сканирования оригинала работы с передачей скана в защищенное хранилище, фиксируя процесс сканирования на видео (как на выборах). 10. Отказаться от «базовой» формы экзамена, оставив один вариант сложности. Председатель Общероссийской общественной организации защиты семьи «Родительское Всероссийское Сопротивление» Мамиконьян М.Р.

Оноре Домье. Из серии «Судьи и адвокаты». 1850 Публикуем рассказ нашего читателя, который по характеру своей работы бывает на международных мероприятиях в Германии и сделал благодаря этому некоторые наблюдения относительно того, как изменилось отношение к русским — как на самих этих мероприятиях, так и в стране в целом. Автор пожелал остаться анонимным. Последняя поездка была предпринята им в июне текущего года. В 2023 году впечатления во время пребывания в Германии были чудовищные — ощущалась практически общенациональная ненависть к выходцам из России. Не от всех и не везде, но она была явной, никто ее не скрывал. Рассказывали, что в это время в Германии увольняли людей с работы только за то, что они русские. На международном мероприятии, в котором я участвовал, группа из нашей страны постоянно подвергалась атакам — моральным и психологическим. Казалось, наши западные коллеги не могли не высказать в каждом своем выступлении осуждение «чудовищного поведения Российской Федерации по отношению к украинскому народу». Представители Украины были везде и повсюду, их только что не носили на руках. На улицах города то здесь, то там проходили митинги с украинскими флагами, от которых даже издалека веяло духом ненависти к России. В окнах домов, возле официальных зданий — повсюду красовались те же желто-голубые флаги, демонстрировавшие настроения местных жителей и официальных лиц. Ощущалось, что украинцам дан карт-бланш фактически на любое поведение при полном одобрении местного населения. Нельзя сказать, что в этом году Германия и ее население стали более дружественными к России, — нет, в каком-то смысле они только отдалились от нас. Все те усилия, которые наши народы в течение 75 лет прикладывали для построения дружественных взаимоотношений, канули в Лету. Дружба попрана. Теперь они сами по себе, а мы сами по себе. Хотя еще пять лет назад мы развивали отношения по всем направлениям, и это было важно для обеих наций. И всё же в этом году заметно определенное изменение отношения к представителям России. Если в прошлом году пограничник минут пять разглядывал мой паспорт, то в этом году я прошел границу менее чем за минуту. А на обратном пути и вовсе получил от него комплимент за то, что поинтересовался, можно ли мне пройти паспортный контроль в окошке, предназначенном для жителей ЕС. Причем комплимент заключался в том, что такое поведение — вежливо попросить разрешения — типично русское. А напоследок сотрудник и вовсе сказал «спасибо, до свидания» на русском языке с немецким акцентом. Украинцев практически не видно — я за всё время июньского мероприятия не видел ни одного. Украинские митинги тоже сошли на нет. Кое-где за окнами частных домов еще висят желто-голубые полотна, но флагов возле официальных зданий уже не видно. В выступлениях коллег из западных стран «российская агрессия» больше не упоминается. Лишь в одном выступлении прозвучала дежурная фраза о том, что конфликты — это не есть хорошо, и в частности, нехороши российская «агрессия» на Украине и конфликт на Ближнем Востоке. Макс Либерман. Большая улица Зеештрассе в Ванзее с пешеходами. 1921 В целом отношение к представителям России стало немного спокойнее. Не скажу, что теплее и дружественнее. Но важно отметить, что они стали как будто уважительнее. Впервые за всю свою жизнь я почувствовал такое отношение и такой взгляд на русских со стороны представителей Запада. Это был не взгляд свысока находящегося на более высокой ступени развития на пребывающего на более низкой, не взгляд победителя на побежденного, старшего на младшего, — они смотрели на нас как на равных, как на того, кто заслуживает уважения. Мы как будто снова отстояли свое право на существование как народ, как нация. Наверное, этот процесс — «изменение взгляда» — еще не завершен, но он очень сильно чувствуется. И не только по немцам, но и по представителям других западных стран. Люди же из дружественных стран и вовсе относятся к нам с теплом и, я бы сказал, как будто с благодарностью. Ведь гегемония «развитых» стран держала в ежовых рукавицах весь мир, и они ценят, что мы решились бросить ей вызов. Они рады видеть нас, а мы их. На Западе волей-неволей начинают понимать, что, во-первых, свалить Россию так просто, как они думали, не получится. Во-вторых, мне представляется, что информационная блокада прорвана. Наше видение ситуации и происходящего военного конфликта — уже не только наше. Представители других народов понимают, что этот конфликт не агрессия России, направленная на восстановление империи, а попытка защититься со стороны страны, которую загнали в угол и которой уже некуда было отступать. Это видение до какой-то степени распространилось в мире, и его уже не получится задушить, заглушить, как бы того ни хотелось кому-то. В-третьих, в некоторых стратах западного общества как будто пробуждается совесть. Там есть достойные люди, и они не могут не осознавать, что ответственность за то оружие, которое их «демократические» лидеры посылают для убийства русских, ложится на их плечи. Некое чувство осознания, что и они виноваты в происходящем конфликте, рано или поздно даст о себе знать. И уже дает — в какой-то мере мы видим это по результатам выборов в Европарламент. На днях сам канцлер Шольц признал, что популярность его Социал-демократической партии Германии (СДПГ), которая возглавляет правящую коалицию, снижается именно из-за поддержки Украины и введения антироссийских санкций. Все эти причины привели к тому, что желание унижать русских и Россию немного поутихло. Вряд ли Россия и Германия снова станут друзьями в обозримой перспективе, но есть надежда, что мы не станем врагами до конца. https://rossaprimavera.ru/article/e8d37073 Газета «Суть времени» №596 / 8 августа 2024

Будут. Но это можно сократить до приемлемых уровней. И даже если уровень коррупции в образовании возрастет, то надо обсудить, что это можно допустить для того чтобы появились товарные количества грамотных специалистов для оборонки и армии. Главная задача выиграть в войне. ВУЗ должен под себя подбирать учащихся, чтобы выдать нужное количество специалистов. Вопрос с глубинкой можно решать и решение в документе предложено. Можно давать детям возможность ездить в города поступать в какие хотят вузы, выделять на это средства. К экзаменам и так готовят платно. Все равно есть репетиторы. Это конечно ужасно несправедливо, что преподаватель вуза за подготовку к экзамену что-то получит, но не до жиру быть бы живу. Специалисты нужны, а их нет.

А что за хамский тон такой? Если вы выучились и у вас внуки пятерки получают, так это не делает вас экспертом по образованию. Получив образование вы почему-то не получили воспитания. Аргументы приведенные не единоличо Мимиконян написала, а собрала группа экспертов по образованию. Они вам кажутся тухлыми? Так вы и не эксперт. А у меня ваша способность логически мыслить вызывает сомнения. Почему именно на третий год СВО? Раньше не было лучше. Просто СВО стала тем самым экзаменом для всей системы. Вот оно все и показало. Армата не ездит и Арматы нет на фронте. Воюет техника советской разработки. Наладить массовый выпуск Коалиций не можем. Связь у хохлов лучше. По беспилотникам у нас тоже нет преимущества. Электронику для ланцетов завозим по параллельному импорту. В войне побеждает не только образование, но в современной войне без массового качественного образования победить невозможно. И эта истина известна давным-давно. Народное образование играет решающую роль в войне… когда пруссаки побили австрийцев, то это была победа прусского учителя над австрийским школьным учителем

Сдавал экзамены. Никакой коррупции не заметил.

Это не он, это она. Мария Рачиевна точно не рассчитывает быть в приемной комиссии. Документ коллективный добросовестный труд группы экспертов, признанных экспертов в области образования. На 3 год СВО крах российской системы образования налицо. С таким образованием мы в войне не победим. Конечно ЕГЭ тут не единственная причина. И ситуация уже слишком далеко закатилась. Но делать что-то надо.

Хамите. А я ведь вам не хамил. Сначала вы необоснованно напали на автора, теперь на меня. Правила форума нарушаете.

Из сказанного вами, следует, что вы читали какую-то другую статью, а не ту которую я тут выложил. Потому, что человек не пишет, что немцы его презирают или презирали. Он этого не пишет, а вы это видите. В психологии это называется проекция. Вы свои болячки переносите на что-то другое. Автор же пишет, цитирую. В 2023 году впечатления во время пребывания в Германии были чудовищные — ощущалась практически общенациональная ненависть к выходцам из России. Не от всех и не везде, но она была явной, никто ее не скрывал. Рассказывали, что в это время в Германии увольняли людей с работы только за то, что они русские. Презрение и ненависть это совсем разные вещи, вы этого не знали?

Я не автор статьи, но человека знаю. Дурой я вас не называл, указал только, что вы промахнулись в его характеристике. Что мне с фактами опровергать? Факт раз, я человека знаю, а вы нет. Все, этого достаточно.