Jump to content

Namy

Пользователи
  • Content Count

    713
  • Joined

  • Last visited

Everything posted by Namy

  1. Это еще что. Мне один знакомый ветеринар рассказал историю. Как-то одна бабка подобрала кошечку и, чтобы не мучиться с регулярными приплодами, решила ее сразу стерилизовать. Притащила ее в клинику. Молодой выпускник ветеринарного учебного заведения споро сделал наркоз и разрезал кошке живот. Осмотрев внутренности он сказал, что мол, бабуля, кошечка уже стерилизована, все женские внутренние органы у нее удалены. И стал накладывать швы. Тут в помещение зашел старший ветеринар. Молодой ему с усмешкой рассказал, как бабка притащила на стерилизацию уже стерилизованную кошечку. Тут старый присмотрелся к кошечке и обнаружил у нее нехилые такие яйца. Кошка оказалась котом. Конфуз был преизряднейший. Мы как-то маленького хомячка доче купили (в магазине сказали, что самочку). Через какое-то время у самочки начала расти подозрительная опухоль под хвостом. Потащились в ветклинику делать операцию нашей хомячихе, тоже выяснилось, что яйца. Дочь уже в универе учится, до сих пор ржем до слез.
  2. т.е. уроки сексуальной грамотности с 9 лет для немецких школьников - самое оно, а проститутки - ужас-ужас?
  3. Есть другой вариант этого анекдота - Папа, знакомься, это Петр. - Здравствуйте, Петр. Проходите, отужинайте с нами. - Папа, Петр сыт. - Не ссыте, Петр, присаживайтесь.
  4. а что вы цепились азербайджанцев - дело касается русских . Даже, если в расчетах есть ошибка на миллион человек, все вышеизложенное свидетельствует фактически о настоящей катастрофе для коренного населения города. В 1989 г. русских было 7.963.246 человек, 89%, а осталось 4 млн 600 , 31%. ой, тоже встряну )) какое коренное население? это у вас мононациональная страна. а у нас в Москве (как и в целом в России) с допетровских времен татары с русскими жили бок о бок. масса русских дворян имела татарские корни (Апраксины, Юсуповы, Аракчеевы), и не только татарские. В нас исторически столько намешано, что "коренной народ" по сути не имеет одной национальности. поскреби любого русского, и найдешь в предках минимум 2-3 разных крови (по факту больше, но мало кто знает свой род дальше 5го колена) и кстати во времена СССР люди вообще не заморачивались на национальности, лично знаю людей с еврейскими, мусульманскими и польскими фамилиями, у которых в графе "национальность" было записано "русский". после 90-х пошла мода всех делить по национальности
  5. какая всетки пренеприятная рожа у мадам Гербер
  6. Толсто русофобничаете, толсто.Никакого русофобства. Так и есть.Только, может быть, менее десяти лет пройдет. Что-то похожее будет и у нас, только, может быть, будет окрашено в скрепы национальные. узбагойтезь, господа. вы не видели и десятой доли того дебилизма, который встречается в соцсетях и "модных" блогах. и у нашей молодежи хватает ума просто поржать над очередной придурью забугорных. например, европейский тренд сколько-то там-летней давности: небритые крашеные подмыхи. усе сети были ими завалены. ну и что? вы такое видели в России? откуда такая убогая пренебрежительность к своим соотечественникам?
  7. Толсто русофобничаете, толсто. Увы, похоже на правду... Мы всегда обезъянничаем с запада, да ещё и с опозданием - и ни от одного дерьма оттуда ещё не отказались. Конкретный пример - у нас на каждом углу женщины дымят сигаретами, в то время как в пиндосии бабы завязали с этим ещё в конце 60-х прошлого века, а к моменту, когда наши девки схватились за сигареты, на западе уже чётко знали о вреде курения и отказывались от него даже мужики. И что, кого-нибудь у нас это знание остановило? - Чего бы хорошего перенять, так нет... какой-то пример у вас... моя бабуля курила, как паровоз, и две ее сестры тоже. привычку сию они подцепили отнюдь не на западе, а во время ВОВ, когда девчонками работали на заводе: сигареты приглушали голод и отбивали сон. не знаю, почему ваши девки схватились за сигареты, а я вот вижу обратную тенденцию. в 90е курящих дам вокруг было намного больше, чем сейчас.
  8. Думаю, что фотки - просто шутка. тогда вообще юмор был странным
  9. Напишу не для спора, но для полноты картины. в самом начале 90-х была у моей мамы приятельница - вместе работали, захаживала к нам в дом, в общем, я ее шапочно знала. однажды у этой приятельницы пропал муж. ушел устраиваться на работу и не вернулся. из вещей взял только паспорт. розыск ничего не дал, дело замяли. сотовых тогда не было. а через два года он вернулся - без документов, заросший, оборванный, жена его вроде сразу и не признала. и рассказал удивительную историю (я ее запомнила, потому что на тот момент про ужасы Чечни у нас еще особо не знали, и история эта казалась абсолютно фантастической. я ее знаю со слов той подруги). в общем, нашел он объявление о работе, пришел в назначенное место (какая-то сортировочная станция в промзоне, якобы стройка). зашел в подсобку. а дальше провал в памяти. помнит товарный вагон, солому, и что был в этом вагоне не один. очнулся в какой-то деревне, в кандалах, в сарае. короче дядька попал в рабство. был там около года. сказал, что работал на стройках частных домов, после каждой стройки его продавали кому-то еще. кандалы не снимали, били за каждый чих. видел, как люди умирали от истощения. бежать ему помогла пожилая семейная пара (тоже чеченцы). вывезли в багажнике в соседнюю область и выгрузили в темноте где-то в поле. и дальше он как бомж добирался до дома через полстраны. очень переживал, что ту пару могут убить свои же, потому что он был не первый, кого они вывезли. в общем, за что купила, за то и выкладываю. не верить этой семье повода нет. зачем людей вывозить аж из Челябинска, мне непонятно до сих пор. но вывозили же, получается. про выкуп речи не шло. их там тупо содержали как скот и бесплатную рабочую силу. придумать это все он не мог. тогда мы ничего не знали о Чечне. да и в самом начале 90х мы еще были абсолютно советские люди. никто не знал, что будет дальше. сейчас история выглядит реальной, а тогда... мы очень долго не могли поверить, что такое может быть.
  10. Как Ермолов отучил чеченцев воровать людей Захватили горцы в плен одного майора — и потребовали письмом у самого Ермолова, как наместника царя, выкуп в десять тысяч рублей. Не то зарежут. Закончив чтение письма, Ермолов без перерыва приказал привести во двор дома, где держал ставку, всех стариков, кто подвернется, в первую очередь — из самых богатых дворов, ну и кто там по знатнее у них считается. Привели человек тридцать. «Передай — не будет завтра майор у меня — этих всех повешу». Старцы позеленели. Ермолова знали. Парламентер ускакал. К вечеру вернулся: выкуп сократили до ста рублей — видимо, для самоуважения. «А могу повесить и всех», — обвел рукой селение Ермолов. Больше у него людей не похищали. Жестокий был. Вешал. «Снисхождение в глазах азиата — знак слабости, и я прямо из человеколюбия бываю строг неумолимо. Одна казнь сохранит сотни русских от гибели и тысячи мусульман от измены». Ермолов А.П.
  11. "блокування", "бомбардування", "вибухи" и "страти"... я рыдаю, граждане.. что есть "свит де видповидь" не понимаю, но видимо "доколе?!!" мова - это не язык. эт недоразумение
  12. да, первый этап - последовательно, понятно и логично формулировать свою мысль. следующий - красота и богатство.пока не справляются даже с первым. трафарет для техдокументации - это таки каркас, а не переписанные чужие куски текста. и даже в договорах, ТЗ и деловой переписке необходимо уметь выражать свою мысль, пусть даже в терминологии конкретной отрасли. Ой , не писали Вы ТУ и договоров. Там сплошной плагиат, разве что наизусть никто не учит, для этого ГОСТы есть, а уж удачную формулировку из договора контрагента перетащить себе-это святое нет, я как раз лет 10 их писала. Договоры, претензионная переписка, исковые заявления и тд. Составляла ТЗ, описывала бизнес-процессы. Я как раз очень хорошо понимаю, о чем я говорю. В договоре на шаблонах (если он не на два притопа и не на три копейки) - только шапка и заключительные положения. А описание самой сути договорных взаимоотношений очень даже требует владения речью, пусть даже изобилующей терминами. И влететь на неграмотном договоре можно ой как. А неграмотными я считала именно договоры, написанные сплошными шаблонами, без учета специфики конкретной сделки. Сначала мы выясняем, о чем именно и на каких условиях договорились стороны, затем облекаем это все в конкретные словесные формулы. но никак не наоборот. То же самое с ТЗ и прочей регламентированной документацией. И с должностными инструкциями. Иначе это просто не будет все работать, это будет макулатура, которую никто не соблюдает.
  13. Приведу вам пример. Ребенок пишет контрольную по биологии. Оценка 5/2. Знаю, что готовилась, предмет знает на 4-5. Разговариваю с учителем (чудесная, кстати, дама). И вот что выясняю. задание было из двух частей. первая часть - тесты и ответы на вопросы. вторая часть - написать своими словами все, что знаете по конкретному вопросу на второй части срезался весь класс, выше 3 не получил никто. предмет знают, а связно рассказать о нем не могут. понимаете о чем речь веду? Искусство владения словом, красота и богатство речи воспитываются так же, как любые другие навыки. И здесь не обойтись без самостоятельной работы. А что такое самостоятельная работа применительно к русскому языку? Научится выражать свои мысли так, чтобы они были максимально понятны. учить шаблоны - это лишать способности мыслить, если хотите. В случае с биологией как раз красота и богатство речи никого не интересовало, нужно было последовательно , логично и понятно сформулировать свои знания, а это проще всего научить делать по "рыбе", т е по трафарету , особенно это касается тех детей, кто не будет зарабатывать на жизнь изящной словесностью, но будет писать договора, ТЗ,ТУ, заявки, письма, докладные, служебные и тд и тп да, первый этап - последовательно, понятно и логично формулировать свою мысль. следующий - красота и богатство. пока не справляются даже с первым. трафарет для техдокументации - это таки каркас, а не переписанные чужие куски текста. и даже в договорах, ТЗ и деловой переписке необходимо уметь выражать свою мысль, пусть даже в терминологии конкретной отрасли.
  14. Приведу вам пример. Ребенок пишет контрольную по биологии. Оценка 5/2. Знаю, что готовилась, предмет знает на 4-5. Разговариваю с учителем (чудесная, кстати, дама). И вот что выясняю. задание было из двух частей. первая часть - тесты и ответы на вопросы. вторая часть - написать своими словами все, что знаете по конкретному вопросу на второй части срезался весь класс, выше 3 не получил никто. предмет знают, а связно рассказать о нем не могут. понимаете о чем речь веду? Искусство владения словом, красота и богатство речи воспитываются так же, как любые другие навыки. И здесь не обойтись без самостоятельной работы. А что такое самостоятельная работа применительно к русскому языку? Научиться выражать свои мысли так, чтобы они были максимально понятны. учить шаблоны - это лишать способности мыслить, если хотите.
  15. Но тогда это не сочинение. Готовые шаблоны, написанные на разные случаи под диктовку и заученные наизусть - не ваши мысли, не ваши слова. Тогда как вы научитесь излагать свои мысли, рассуждать? Каким будет ваш язык, насколько он будет грамотным, красивым? Это очень сильно зависит от учителя, посидите на литературных форумах, даже человек с азартом и для удовольствия пишущий рассказы, книги, далеко не всегда может оценить написанное другим и посоветовать, что то адекватное. А вы хотите, чтобы тысячи учителей справлялись с этим на раз. Тем более, многие просто не хотят заморачиваться, разбираться, или даже видят угрозу для своего авторитета, когда вдруг ученик начинает спорить с официальной программой, а еще, большинство учителей пожилые люди. Так что без шаблонов не обойтись, к сожалению. я не спорю, что дело непростое. воспитать человека, особенно ДУМАЮЩЕГО человека - вообще задача сложная, эт я как родитель вам говорю но это же не повод отказаться от попыток )) т.е. поступиться будущим своей страны вообще и своих детей в частности как так "не хотят заморачиваться"?? это их работа, они ее сами выбрали. ну представьте аргументацию "он не хочет заморачиваться и вообще пожилой человек" для врача, например. или для пожарного. да для кого угодно. я считаю, что русский язык и литература - это главный предмет в нашей школе, при всем уважении к другим предметам. ты можешь быть кем угодно в будущем, но владеть родным языком - это культурная и духовная база для любого человека, она важна не зависимо от профессии. и я уверена, что можно обойтись без шаблонов. Можно и без шаблонов, но тогда придется смириться с тем, что учителя ставят оценки исходя, иногда из совершенно странных или даже идиотских соображений. Мало ли какие тараканы в голове у конкретного человека. Когда они выбирали эту работу, вряд ли полагали, что это нечто вроде профессии дворника, на которого можно безнаказанно орать. ну, тараканы были, есть и будут. оценки по ЕГЭ тоже не без тараканов люди выставляют. безнаказанно орать на учителей (как и избивать врачей) стало можно в наше меркантильное время. я не припомню, чтобы в моем классе обычной районной школы кто-то из учеников позволял себе такие выходки, о которых например рассказывала моя дочь, учась в одной из лучших школ города. и родителей не помню, которые относились бы к школе, как к коммерческому заведению, предоставляющему услуги. вообще образовательная система - очень сложный и глубокий вопрос. ЕГЭ - только небольшая часть от тех проблем, которые там есть. но если ничего не менять, будет только хуже. я против рассуждений о том, что в наше время трава была зеленее, а молодежь умнее. судя по друзьям моих детей, у нас растут замечательные человеки но хочется же дать лучшее. а система образования в наше время было определенно лучше.
  16. Но тогда это не сочинение. Готовые шаблоны, написанные на разные случаи под диктовку и заученные наизусть - не ваши мысли, не ваши слова. Тогда как вы научитесь излагать свои мысли, рассуждать? Каким будет ваш язык, насколько он будет грамотным, красивым? Это очень сильно зависит от учителя, посидите на литературных форумах, даже человек с азартом и для удовольствия пишущий рассказы, книги, далеко не всегда может оценить написанное другим и посоветовать, что то адекватное. А вы хотите, чтобы тысячи учителей справлялись с этим на раз. Тем более, многие просто не хотят заморачиваться, разбираться, или даже видят угрозу для своего авторитета, когда вдруг ученик начинает спорить с официальной программой, а еще, большинство учителей пожилые люди. Так что без шаблонов не обойтись, к сожалению. я не спорю, что дело непростое. воспитать человека, особенно ДУМАЮЩЕГО человека - вообще задача сложная, эт я как родитель вам говорю но это же не повод отказаться от попыток )) т.е. поступиться будущим своей страны вообще и своих детей в частности как так "не хотят заморачиваться"?? это их работа, они ее сами выбрали. ну представьте аргументацию "он не хочет заморачиваться и вообще пожилой человек" для врача, например. или для пожарного. да для кого угодно. я считаю, что русский язык и литература - это главный предмет в нашей школе, при всем уважении к другим предметам. ты можешь быть кем угодно в будущем, но владеть родным языком - это культурная и духовная база для любого человека, она важна не зависимо от профессии. и я уверена, что можно обойтись без шаблонов.
  17. У меня родителям учительница литературы сказала, что сочинения я пишу очень интересные, но надо писать так, "как надо", иначе "у мальчика могут быть проблемы". Это после того, как я "разобрал" Печерина и его отношения с женщинами. А мне сказали на подготовительных курсах в вуз "вы умная девушка, но пока вы городите отсебятину, вам будет сложно поступить" ))
  18. Сколько берете? Не дешевите надеюсь. Да темы сложные, мои ныне сдавали одна за 9 вторая за 11, вопрос не в этом, разве к сочинению необходимо натаскивать? и специально готовить? Само слово "Сочинение" означает изложение своих мыслей на заданную тему, а мы имеем до предела формализованный текст в котором все должно быть написано в определенном порядке и в определенном объеме. Вы во время подготовки натаскиваете писать текст по определенным правилам, а не излагать свои мысли Вас ИМХО. И тесты я на зуб пробовал ничего там особо сложного нет, при надлежащей усидчивости и периодическом выполнении домашних заданий не проблема. (гугл мне был в помощь ) Как встречное предложение попробуйте сделать тепловой расчет ДВС , может у Вас вид будет порозовее моего после прохождения тестов 1.Нет,не дешевлю. Один мой ученик в прошлом году в МГИМО поступил с высокими баллами по обществу,так что цену себе я знаю. 2.Ни от кого не слышал,что бы требовали формализованный текст. Вы,наверное, путаете с эссе в тестах ЕГЭ,а там да,-требуется писать по определённому плану,но это и необходимо,так как проверяется способность ребёнка к логическому мышлению. 3.Делать тепловой расчёт ДВС -это не школьный предмет. А то я попрошу Вас развернуть по нормативам радиорелейную станцию Р-409 и посмотрю как Вы будете "корячиться" Я таки поддержу товарисча Дочь в 11м классе. Два года их натаскивают на ЕГЭ, сочинение в том числе. На днях писали сочинение для допуска к экзаменам. Есть ряд формальных требований, в том числе по объему и структуре. Кстати, большую часть подготовки занимало составление шаблонов (шаблонов!!) для сочинений на разные темы. Ребенок у меня пишущий, сочиняет легко и с удовольствием, рассказы пишет )). Но к сочинению по ЕГЭ относится как к некоей формальности, где главное - соблюсти заданные параметры. Вот прям так и сказала "там никому не интересно, что я думаю" А темы сочинений хорошие. Моя пробник писала на тему "Если нет совести - нет и стыда" (кажется так). Да, согласен, никому не интересно. Тут как посмотрю все сплошные учителя да философы, а я честно скажу, учусь в вечерке, так сложилось, не смотря на то, что стукнуло за 30 лет. Так что оценивая наше образование с точки зрения ученика, могу сказать, проблем там вагон и маленькая тележка. Но, без шаблонов будет трудно оценивать работы. Но тогда это не сочинение. Готовые шаблоны, написанные на разные случаи под диктовку и заученные наизусть - не ваши мысли, не ваши слова. Тогда как вы научитесь излагать свои мысли, рассуждать? Каким будет ваш язык, насколько он будет грамотным, красивым?
  19. Сколько берете? Не дешевите надеюсь. Да темы сложные, мои ныне сдавали одна за 9 вторая за 11, вопрос не в этом, разве к сочинению необходимо натаскивать? и специально готовить? Само слово "Сочинение" означает изложение своих мыслей на заданную тему, а мы имеем до предела формализованный текст в котором все должно быть написано в определенном порядке и в определенном объеме. Вы во время подготовки натаскиваете писать текст по определенным правилам, а не излагать свои мысли Вас ИМХО. И тесты я на зуб пробовал ничего там особо сложного нет, при надлежащей усидчивости и периодическом выполнении домашних заданий не проблема. (гугл мне был в помощь ) Как встречное предложение попробуйте сделать тепловой расчет ДВС , может у Вас вид будет порозовее моего после прохождения тестов 1.Нет,не дешевлю. Один мой ученик в прошлом году в МГИМО поступил с высокими баллами по обществу,так что цену себе я знаю. 2.Ни от кого не слышал,что бы требовали формализованный текст. Вы,наверное, путаете с эссе в тестах ЕГЭ,а там да,-требуется писать по определённому плану,но это и необходимо,так как проверяется способность ребёнка к логическому мышлению. 3.Делать тепловой расчёт ДВС -это не школьный предмет. А то я попрошу Вас развернуть по нормативам радиорелейную станцию Р-409 и посмотрю как Вы будете "корячиться" Я таки поддержу товарисча Дочь в 11м классе. Два года их натаскивают на ЕГЭ, сочинение в том числе. На днях писали сочинение для допуска к экзаменам. Есть ряд формальных требований, в том числе по объему и структуре. Кстати, большую часть подготовки занимало составление шаблонов (шаблонов!!) для сочинений на разные темы. Ребенок у меня пишущий, сочиняет легко и с удовольствием, рассказы пишет )). Но к сочинению по ЕГЭ относится как к некоей формальности, где главное - соблюсти заданные параметры. Вот прям так и сказала "там никому не интересно, что я думаю" А темы сочинений хорошие. Моя пробник писала на тему "Если нет совести - нет и стыда" (кажется так).
  20. я подумала об этом. ответа не знаю ) Просто не похожи там люди на голодающих. Хотя голод всё таки был. Мои прабабушка и бабушка в 22-м и 32-м в Крыму пережили. Прабабушка рассказывала, страшное было время. На лебедЕ выжили. ну вот в том и вопрос, на который я не знаю ответа )). на фото люди явно не голодают, а по идее это самый разгар голодомора. мои редки по отцу полстраны пешком прошли, от голода спасались. фото не постановочные, вроде.
×