Jump to content

Voron

Пользователи
  • Content Count

    3,747
  • Joined

  • Last visited

Everything posted by Voron

  1. Там скорее всего крестовина стоит и труба в стену уходит. Видел такое. В некоторых старых школах. Просто сняли деревянный пол, под которым для тепла был свооеобразный подвальчик. В нашей ДШИ в старом здании если пол на первом этаже снимать такая же картина будет. Так что в этом случае сантехники невиноваты.
  2. Правильно! Убедить Лукашенко что он не способен управлять и передать власть Путину!
  3. Соболезную. Держитесь.
  4. Я бы немножко подождал. Сколько криков было (в том числе и тут на форуме) когда дамочку на украину выдали? А как оно потом всё обернулось...
  5. Плохо. Мачтовых кораблей почти не осталось. Придётся какие то балки ставит...
  6. Ефремов почитал новости о Навальном и решил что колония это очень даже неплохо. п.с. все предсказуемо. Пашаев это озвучил еще в одном из первых интервью. "У меня есть несколько идей как спасти клиента. А если не получится, то вину мы всегда признать успеем" (не дословно).
  7. По исследованиям самих же немцев компьютеризация населения России в полтора-два раза превосходит компьютеризацию Германии.
  8. В корне несогласен! Они были не союзниками, а конкурентами. Каждый из них мечтал захватить Россию без помощи другого.
  9. Так гиперзвуковой ракеты или прототипа (который без самолета пока не летает)?
  10. Могли бы. Если бы заключи союз с СССР. А ведь им предлогали...
  11. А в 90х уже отбили охоту читать. И кстати, если нетрудно и читали, какие из этих произведений: "Болтик", "Журавлёнок и молния", "Колыбельная для брата", "Голубятня на жёлтой поляне", "Гуси-гуси га-га-га", "Ковер-самолет" Вы считаете "отстоем"?
  12. Не смешите народ. Софокл, Сервантес, Достоевский - писали для взрослых сложившихся людей. Поэтому именно воспитательной функции практически неимели. У Жюль Верна воспитательной функции в одних "Детях капитана Гранта" на порядок больше чем во всех романах Достоевского. Недаром "Детгиз" Верна печатал намного больше чем Достоевского. Вот "Мальчика со шпагой" некоторые не любят. Слишком уж себе узнают. А начался развал когда хорошие детские книги стали дифицитом.
  13. А рецепты торотов из сгущенки и детского питания сотрудницам печатали?
  14. в адрес Обитателей Усадьбы Интересно, а под каким он тут ником. У меня есть несколько вариантов...
  15. Ну так это ни то что войной, а даже мелким конфликтом не назовешь.
  16. Почитайте. Думаю не пожалеете. Если любите просто детские книги "Всадники со станции Роса", "Мальчик со шпагой", "Журавлёнок и молния". Если фантастические - "Голубятня на жёлтой поляне", "Гуси-гуси га-га-га". Более сказочные - "В ночь большого прилива", "Ковёр самолет"... остальные потом сами найдете. Мне 50 лет, а Крапивина нет, нет да и перечитываю.
  17. Как в анкдоте. - Мы выражаем свои соболезнования по поводу гибели Шатла. - Послушайте, он же еще не взлетел! - Извините, позвоним попозже... или "Почему он перевернулся? У него же должны были отвалиться колеса!" Грешно канечно шутить, но тут сами напросились...
  18. А я в Коктебеле жил в кратере древнего вулкана (ну как древнего помоложе Путоране будет) и даже лазил на его центральную горку. Кусок пемзы до сих пор в ванне лежит. Вот ужас то...
  19. Нет. Это не правда. Вы демагог и обманщик. Видите? Вполне можно. Вы забыли внизу приписать: "Бан на трое суток"
  20. Угу. И еще вспомнят "Генетика продажная девка империализма" скромно промолчав кто и где это сказал.
  21. Еще в мае сорванные планы англичан по продвижению на юг, заставили их укрепиться на севере Франции. Французы же, в свою очередь, решили развивать стремительное наступление, чтобы выгнать англичан со своих территорий. Что касается расстановки, английская армия хотела застать французов врасплох, двигаясь очень осторожно, но счастливый случай помог французам раскрыть местоположение англичан. Французские разведчики услышали громкие охотничьи возгласы противника, на которого произвело впечатление пробежавший мимо них олень (ну, почему бы и нет). После обнаружения врага, французы решили не мешкать и сразу атаковать врага, не позволив ему как следует подготовиться к битве. Сделав основной упор на мощную атаку тяжелой конницы, англичане в ответ предприняли попытку выстроиться в своих лучших традициях: впереди отряд лучников, за ним оставшиеся войска. Но из-за нехватки времени на подготовку не успели полностью расположить линию обороны. Первым же ударом французская конница смела лучников, воспользовавшись беспорядком в рядах. Далее дело пошло к английским авангардам. Первые из которых были также снесены, а остальные развернулись и бросились бежать, так что французским частям, в общем-то, не оставалось ничего другого, как преследовать бежавших. Или же могу отослать к труду Альфреда Бёрна "Битва при Азенкуре. История Столетней войны с 1369 по 1453 год"
×